摘要

提出初中语文教学要在传授基本语言文学知识的基础上进一步加强对学生文学意识、人文情怀乃至道德情操的培养。并就如何处理好语文教学中的工具性与文学性,人文性关系的问题提出简要建议。

  • 出版日期2018