在高中语文教学过程中，写作教学是重要的教学单元，不但直接关乎学生写作素养，更与学生文学素养的提升密切相关。在应试教育理念的长期影响下，国内部分教师依然具有过于死板的写作教学理念，未能追随课程改革趋势创新作文教学模式，使得作文教学改革迫在眉睫。文章将从不同角度探寻高中语文作文教学的有效策略，以期强化高中生的写作素养。
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