科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在现阶段的学科教学中,新课标要求教师在构建学科教学时必须将学生作为教学过程中的主体。但在具体的教学过程中,教师总是自觉或是不自觉的将自己置于主体地位,在教学过程对学生进行直接教学,这些教学内容都是教师在一开始设计好的,整个教学过程也是在教师最初的预设中进行。在这个过程中,学生处于一个被教师支配的地位中,学生的一举一动都是按照教师的引导中做出来的反应,这些反应也是在教师的教学计划中预设到的。这样的教学环境中,学生长期处于被教师支配学习中,学生的思维容易僵化,在学习过程中丧失掉学习热情,学生的自主学习能力受到最大程度的限制,不利于学生的发展。所以在对初中英语学科教学中,教师必须要贴近学情,激发学生学习热情,最合理化制定学生的学习目标,在教学中,建立平等和谐的师生关系,让学生成为学习的主体。
- 出版日期2018
