在课程游戏化背景下，幼儿教师需要遵循幼儿的认知水平和发展规律，在教学理念和方法不断推陈出新，积极构建情境游戏、生活游戏、角色游戏，为幼儿打造出多元化、趣味化游戏环境，让幼儿全身心沉浸在游戏世界中，既保障幼儿的快乐成长，也能充分满足幼儿的天性，无形中促使幼儿智商、情商的发展，为幼儿的健康、良性成长奠基。本文着重讨论了课程游戏化背景下幼儿园构建游戏开展的重要性及必要性，提出了几点如何开展实施幼儿园构建游戏的路径。
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