巧用问题 提升语文课堂思维

作者：龚海红

来源：考试周刊, 2018, (08): 42.

• 问题
• 语文课堂
• 教学环境

在语文教学中通过巧妙地运用问题,能够进一步提高教学过程中的效率,提升当前语文课堂的思维,本文主要探讨了怎样在小学语文教学中巧用问题,利用提问来构建语文课堂,提升学生的语文思维。

• 出版日期2018