<正>当前,"合作学习"作为一种重要的学习方式受到了一线教师的广泛关注。通过对期刊文献的检索发现,近十年来几乎所有的学科都有教师在讨论如何具体实施合作学习的问题。从一般意义上讲,合作学习是指将学生划分为异质合作小组,在教师的设计和
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