极限概念教学探讨

作者：刘艳兰

来源：科技信息, 2012, (33): 621+503.

• 极限
• 教学
• 概念

本文通过数列极限的概念演变,由实例出发,从数值方法、图像方法、分析方法讲解极限的ε-N的定义.

• 出版日期2012
• 单位东北大学