语音课程能有效加强学生的语法感知和语法能力。但在过去的语音教学中,这种有益关系没有得到足够重视。从课程配合的角度而言,语音课程能对语法起到很好的补充作用。具体而言,配合构词法知识的音素训练能强化学生对于词根词缀以及词性的理解;语调和重音训练能加强学生对句意的理解;语音语调训练和时态的配合能加强学生对时态的熟悉程度。
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