浅谈比较阅读在教学中的运用

作者：胡斯洁

来源：教师, 2018, (12): 48-49.

• 比较阅读
• 求同识异
• 概括发散
• 横纵比较

"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力"是《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"新课标")提出的阅读要求,比较阅读能有效地提高学生的阅读能力,实现新课标的要求。文章总结了一些实践中运用比较阅读的做法,以此阐述比较阅读在教学中的运用方法。

• 出版日期2018