摘要

将现代教育技术应用与大学英语课堂中,是现代大学英语课程教学改革的必然要求。本文通过对现代教育技术与大学英语教学整合的优越性及应用误区的分析,对整合后的大学英语教学提出了新的策略思考。

  • 出版日期2009
  • 单位邢台学院