巧用生成资源构建“本真”音乐课堂

作者：陈晓燕

来源：科学大众(科学教育), 2018, (02): 80.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.02.070

• 本真
• 生成性资源

"本真"音乐课堂,是以学生为本、以教学为本、返璞归真、求真务实的音乐课堂。同时又是师生共同出发、共同参与,共同致力于学生审美能力提升的音乐课堂。

• 出版日期2018