摘要

党的十八大报告对高等教育赋予了新的历史使命,现代渔业向水产教育工作者和所需人才提出了更高的要求,改革人才培养模式,培养具有创新能力的水产科技人才成为当务之急。在确定"应用性复合型人才培养目标"的前提下,构建了"三维渗透式"人才培养模式;创建了"3个板块+4条纵向课程链"式课程体系,推出"冷水性鱼类养殖学"特色课程,突出"水产动物营养与饲料学"优势课程;构建了"1个中心+5个环节"的实践教学体系,实行"双师"指导下的"顶岗式"实习方式和"三导师"制度,全面提高了学生综合素质,其创新精神与实践能力进一步增强。