摘要

课堂教学,特别是实训课程是培养学生各种能力的较好的手段。学生的参与能力培养就可以在实训课堂大幅提升。如何培养和调动学生的学习兴趣,激发其参与性能力始终是教师研究的一个课题。

  • 出版日期2012
  • 单位苏州市职业大学