浅谈培养小学生数感的策略研究

作者：唐恒山

来源：数学学习与研究, 2018, (21): 158.

<正>培养小学生的数感是小学课程中的重要内容.然而,数感的培养需要学生去观察和理解身边数的含义,并通过动手操作去解决身边的问题.这些丰富多彩的活动,能让学生初步感受数感,明白数的内涵,了解数存在的用途.所谓数感,就是对数的理解和亲身体验.在数学教学中,学生初步感受数的同时,教师要理清逻辑顺序,让学生尽可能在数的

• 出版日期2018