情境制约下的创造意识

作者：翁蕾

来源：戏剧之家, 2018, (22): 17-19.

• 规定情境
• 观察生活
• 创造意识

在表演教学中,教师的主要职责就是教授学生创造有血有肉、惟妙惟肖、具有审美价值的艺术形象,并使其掌握独立创造人物形象的方法与能力。

• 出版日期2018
• 单位南京艺术学院