随着我国科技的快速发展,网络技术在各个行业领域都在广泛使用,教育领域也不例外。目前,越来越多的老师们将传统的教育模式和在线教育结合在一起,就使得大学校园的课堂上出现了微课这种新型的教育模式。利用微课的优点来弥补传统教学中的一些问题,将大学计算机课程变得更加生动有趣,从而对大学课程进行改革。根据大学计算机基础课程的结构体系、教育模式、资源管理等内容进行研究,将微课课传统的教学方法相融合,促进大学计算机基础课程教学效率的提升。
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