摘要

双语教学是培养语言人才的重要途径之一,而这一教学目的的实现需要大学英语教学为其提供基础。大学英语教学致力于培养学生的专业英语能力和综合英语能力,但就目前我国大学英语教学现状来看,双语教学仍处于探索阶段。基于二者之间的关系,文章分析了现阶段二者之间衔接现状,并提出了二者衔接的主要对策。