KAP模式健康教育在糖尿病足患者中的应用效果分析

作者:刘汇; 吴凌峰; 吴件姿
来源:全科医学临床与教育, 2021, 19(10): 955-957.
DOI:10.13558/j.cnki.issn1672-3686.2021.010.029

摘要

<正>糖尿病足伤口若处理不及时或不当,可能引起局部或全身感染,严重情况下可造成坏疽,甚至需截肢,据统计糖尿病患者截肢比率达到非糖尿病患者40倍左右[1]。健康教育是糖尿病足防治过程中的一项重要举措,知信行理论模式(knowledge-attitude-practice model,KAP)将行为改变分为知识获取、信念产生、行为,通过提高患者对于疾病的认知,帮助个体树立不良行为改变信心,近几年在医疗护理多个领域得到应用[2]。本次研究将KAP模式健康教育用于糖尿病足患者临床护理中,旨在为临床糖尿病足患者健康教育工作提供参考。现报道如下。

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