思想政治教育的过程是一个培养理想人格的过程,其具有很强的实践特性,不论是日常活动中,还是课堂教学,通过实践教育来加强思想政治教育的实效性,才能提高教育的可接受性,以达到思想政治教育的目的。在思想政治教育中,实践活动是提升思想政治教育实效性的基础因素,教师是提升思想政治教育实效性的关键因素,学生是提升思想政治教育实效性的核心因素。
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