文章从辅导员身份的演进过程入手,着重分析了辅导员专业化进程在政策环境、职责身份、队伍建设等方面遇到的问题,提出了根据目前辅导员工作的性质和类型将辅导员队伍分为思想政治教育辅导员和学生事务管理辅导员两支队伍的构想,进而对推进辅导员队伍专业化需要解决的问题提出了设想和建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
