摘要

<正>随着我国社会经济体制逐渐完善,社会对人才的需求也有了较高的标准。在智能化快速发展的时代下,一些企业要求学生具有较强的创新能力、分析能力、研究能力和动手解决问题能力,促使高职院校实践教学需要进一步改革。目前很多职业院校电气工程专业的学生在毕业后进入岗位的动手能力和适应岗位能力较差,需要经过企业长时间的培养才能满足岗位要求。因此,本文主要分析现阶段电气工程专业一体化教学存在的问题,并面向工程创新能力培养,探索电气工程专业实践教学的策略。引言近年来,各个高职院校针对创新型人才的培养制定了相

  • 出版日期2020