博雅教育倡导文理相通,强调做人第一,修业第二。学校如何设计适合自己学校育人目标的博雅教育课程体系是关键。本文从"品"字型课程架构和"3S"课堂模式进行探索,以优化学生的行为习惯、学习习惯、道德习惯为突破口,养成学生"四个一"的基础综合素养。在学识和技能方面形成"博"的基础,在人格和修养方面培育"雅"的底蕴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
