抓住课堂提问环节就抓住了教学的重点与难点,初中地理教师应当精心设计课堂提问的内容、方式以及时机,在提问中兼顾学生的发展差异,激发地理学习热情,以及促进知识与能力的同步发展,实现学生地理核心素养的快速提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
