现在教学改革不断进行,新的课改要求教师让学生成为学习的主人,对于政治教学来说,教师要将课堂教学内容和学生的实际生活结合起来,把那些复杂和抽象的政治知识转化成生活化的知识。引导学生依托自己熟悉的事物去学习,从而提升学生的政治核心素养。文章探讨了高中政治生活化教学的策略,提出了合理的措施,希望给教师提供一些参考。
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