摘要

现行国际经贸专业课程结构设置上存在重视专业课、轻视基础课,重视理论课、轻视实践课,重视必修课、轻视选修课的问题。根据国际经贸专业人才培养目的要求,本文提出重组国际经贸专业课程结构的构想。

  • 出版日期2006
  • 单位长春大学