摘要

目前高校体育课上普遍开展排球教学,为了提高教学质量,保障所有学生都能平等地参与和享受排球运动的乐趣,高校采用合作探究法来开展排球教学。本文在阐述21世纪我国高校体育教育特征的背景下探讨合作探究法的理念,并对我国高校排球教学中实施合作探究法提出建议与意见。

全文