随着社会经济和文化教育的快速发展,高校所采用的标准化生产人才培养模式与现代人才培养理念之间的矛盾日益凸显。针对这一问题,结合慕课的发展背景,重新梳理高校人才培养中存在的问题,重点分析慕课对传统人才培养带模式带来的机遇与挑战,以期从中获得启示和经验,为高校人才培养的研究与实践提供借鉴。
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