本文讨论了当前中职机械制图教学中存在的两个问题:忽视职业学校学生自主学习专业课的能力,忽视职业学校学生提出问题的能力,希望通过解决这两个问题,促进职业学校学生知识的积累,为其今后的就业发展奠定良好的基础。
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