目的:了解医学生健康知识知晓现状并探讨相关影响因素,为有针对性地开展健康教育工作提供依据。方法:采用问卷调查法对某医科大学学生的健康知识现状进行调查与分析。结果:医学生基础健康知识知晓率较低;男性、新生以及医学其他专业的学生健康知识知晓现状较差。结论:学校应根据调查结果针对不同的专业、性别以及年级学生状况给予不同的健康教育与健康促进指导,同时发挥政府的主导作用。
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