摘要

电工电子技术实验是高校工科学生必不可少的一项实践环节。通过对电工电子技术实验网络教学平台的研究建设与实践,在开放的实验平台下有效地改进了传统实验教学模式带来的弊端,充分调动了学生实验实践的主动性和积极性,培养学生的创新意识和工程实践能力,有效发挥了高校实验实践环节对学生能力培养的作用和价值。