摘要

以美育人和以文化人,提升大学生审美和人文素养,是高等教育的重要目标。在这个过程中,历史悠久、类型多样的非遗是重要的资源和载体。特别是对于广西而言,各类音乐类非遗已经在高校美育中发挥出了重要作用。下一步则需要在此基础上,真正明确美育和非遗的内在联系,认同其价值和意义,并探索出集科学性和可操作性于一身的实施方式,实现高校美育和非遗传承的双发展。