摘要

<正>《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)强调核心素养,虽然具体分为唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀,但实践上带有很强的综合性。尤其是历史解释,突出而综合地体现了几大核心素养。高考历史试题大多围绕历史解释这一核心素养考查多方面的能力、素养。历史解释的基本过

  • 出版日期2019