挖掘专业课程蕴含的思政教育元素和承载的思政教育功能，使得各类专业课程与思政课程同步同向交织进行，达到共同促进、相互推动的作用，是课程思政的核心要义。从专业课教师、课堂教学、实践教学、质量考核四个方面探索法学专业课程思政全覆盖、全推进的教学改革策略，既是教育需要，又紧扣法治发展，实现法学专业课程思政与思政理论课同向同行、协同育人的效应，为高校建设、社会法治工作队伍建设和法治强国建设培养更多德才兼备的社会主义法学专业人才。
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