论植物分类教学中学习策略的培养

作者：钟秋平; 徐淑庆

来源：教育与职业, 2007, (23): 124-125.

• 学习策略
• 元认知
• 植物分类教学

学习策略作为学生学习素质的重要组成部分,决定着学习能力的强弱。我们要在植物分类教学中有意识地培养学生的学习策略意识,让学生掌握学习策略,学会有效地学习,获得可持续发展的能力。

• 出版日期2007
• 单位北部湾大学