开展初中科学探究性实验教学的策略研究

作者：张卫霞

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (11): 189-190.

• 初中科学
• 探究性学习
• 实验教学

探究性的学习可以提高学生的自主学习能力,学生逐步进行体验,从中完善认知,获取知识。本文就初中科学探究性实验教学的现状进行分析,对有效开展探究性实验教学的策略与改善教学质量的措施进行了探讨。

• 出版日期2021