在互联网时代,慕课应运而生,成为全世界各地学校和学生关注的热点问题。作为分享经济的产物之一,它突破了传统教学的诸多束缚,打破了时空限制,使得全世界各地的学生都有机会在慕课平台学习在线课程。与传统教育相比,慕课有其自身的特征和运行的商业模式,也有其无法弥补的有限性。尽管慕课教育发展的商业模式前景尚不明朗,但这种新的教育模式的出现所包含的新技术和新思潮依然值得我们深入探讨与学习。
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