儿童发展的特殊性与潜在性要求儿童政策的评估不能完全照搬一般公共政策的评估框架。我国儿童政策的评估和研究仍处在社会呼吁阶段,存在着以缺少自评式报告为主,较少考虑儿童的意愿,感性判断多于理性分析等问题,使得评估的结果缺少公信力与科学性。为推动我国儿童政策的发展,应成立第三方的独立评估机制,增强儿童的话语权,引进科学的实证方法,以及加大对儿童政策评估的研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
