语法是语言学习的基本要素,主要指语言规则。高校英语语法教学目的在于强化学生对语言规则的掌握,提升其语用能力。然而,从目前情况来看,实际教学远未达到这一目的,普遍存在定位错误、方法单一、框架性不足等问题。"互联网+教育"的发展给高校改善英语语法教学带来了契机,让高效学习成为可能。本文站在"互联网+"视域下,主要讨论了高校英语语法教学策略,希望为高等英语教育发展提供可行的理论。
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