随着信息化社会的发展,与世界的联系越来越紧密,文化多元化的趋势愈加显著。英语文化教学是提高学生文化意识的重要途径,教师需要通过多种形式将文化渗透到英语教学中。本文从新词词义内涵、问候方式和价值观三方面做具体探讨,给中学英语文化教学提出一些建议,从而促进学生的跨文化交际能力。
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