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摘要
在中学历史教学中,历史与考古的关系非常紧密,中学生担负着国家未来的发展,就需要对历史有着深刻的认识。若是能将考古社团的建设融入到中学生历史教学培养中,让学生深刻的理解历史本身,构建起学生对于文化的保护意识,能够积极参与到历史文化的保护中来,这本身对历史和考古都是具有重要的发展意义。本文结合目前中学历史教学的实际情况,研究考古社团对中学历史教学的作用与实践,更加注重学生的互动性、创造性和自我意识的苏醒。提出不同于传统教学模式下的新课堂,丰富历史教学活动,展现考古社团的积极意义。
- 出版日期2019
