摘要

针对"坚持产教融合发展"这一我国现代职业教育体系建设的基本原则,文中以广东农工商职业技术学院示范性重点专业物流管理建设为例,提出了践行低碳教育理念,推动旨在减少教育资源分配不均的专业设置与产业需求对接,推动旨在满足国家职业资格认证需求的课程内容与职业标准对接,推动旨在加强教学效果的教学过程与生产过程对接,以促进高职教育产教融合的高效及可持续发展。