摘要

<正>党的二十大报告指出,“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。《中小学德育工作指南》指出,学校育人要“着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,大力促进德育工作专业化、规范化、实效化,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局”。福建师范大学附属中学(以下简称“附中”)以校情和校史为底蕴支撑,以班主任、学科教师的实践为基础,在多年的实践中探索、