摘要

随着思政理念的不断深入,将中华优秀传统文化融入到舞蹈教学过程当中已经成为舞蹈教育发展必然趋势。在舞蹈教学中融入传统文化元素,能够加深学生对于舞蹈精神的理解,提高舞蹈教学质量,更好地展现舞蹈的魅力。文章通过对舞蹈教学现状进行分析,旨在发现其存在的主要问题,并进一步探讨思政背景下传统文化与舞蹈教学融合的具体路径,以促进二者更好的融合。