摘要

<正>高中的英语教学是在初中英语基础上进行延伸和发展的,初中英语教学模式多是让学生进行记忆和背诵,但是高中英语知识庞杂,单纯的沿用初中英语教学方法必定达不到较好的教学效果,所以高中英语教学应该转向以情景教学为主。在教学课堂中合理的设定情景引导学生在具体的情景进行学习,能够增强学生的记忆力和对知识的理解。教师在利用情景教学的同时也要注意到情景教学的趣味性,这样才能充分吸引学生的注意力。一、情景教学法在高中英语课堂应用中存在的问题

  • 出版日期2018