化工专业实验教学在培养学生掌握基本实验技能和加深基本理论知识的理解方面非常重要,但学生容易缺乏主动性和创新性。为提高学生的综合素质能力和创新意识,依据战略新兴产业专业发展要求及学生特点,按层次建立了实验教学体系。以化工专业实验为例,从优化教学内容、实验准备、过程实施与考核等方面对实际的教学过程进行了研究.结果表明,教学效果良好,对人才培养质量的提高起到了一定的促进作用。
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