高中生物学跨学科教学的实践探索——以《生物学必修1·分子与细胞》为例

作者：苏科庚

来源：课程教学研究, 2022, (11): 73-76.

• 高中生物学
• 跨学科
• 知识融合

加强学科间知识的渗透与联系,开展跨学科教学是当前新一轮课程改革的重点内容之一。本文以人教版高中《生物学必修1·分子与细胞》为例,就如何利用跨学科知识融合教学进行探讨。

• 出版日期2022