摘要

以百年中学生物学教材为研究对象,就教材中免疫学内容的变迁进行简述。通过回顾和分析百年中学生物学教材中免疫学的呈现及演变过程,得以窥见免疫学在中国的发展轨迹与应用历史。

  • 出版日期2018