会计学专业的课程可划分为"国际化课程"和"国家化课程"。在《西方会计》等"国际化课程"中采用"双语教学"的教学模式有助于把握世界会计领域的发展动态,缩小中西方的学术差距,提高教学质量。本文从分析会计学专业双语教学的教学原则和课程设置要求入手,以《西方会计》课程为例,探讨双语教学的教学内容、教学方法和考核方式的设计和创新,并对双语教学的实践效果进行总结。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
