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从工业设计本质探讨工业设计课程设置的缺项
作者:曹小琴; 刘洋
来源:
艺术教育
, 2011, (12): 76.
工业设计本质
适应性
课程设置
摘要
随着时代的变更,工业设计早期的概念界定已经不能适应今日社会的巨大变化。文章通过分析工业设计学科本质特征,探讨了工业设计教育课程设置中存在的缺项。
出版日期
2011
单位
武汉理工大学
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