摘要

<正>汉语拼音是学习语文的重要工具,但对于入学不久的孩子,因认知辨别能力不强,很容易混淆。于是我经常采用儿歌和游戏的形式进行教学。有些字母适合用儿歌的方法教学,比如:"一个门洞nnn,两个门洞mmm,一根拐杖fff,一把小伞ttt……",形象生动,孩子们能准确地拼读,